Блог біології Наздрачової Катерини Геннадіївни: Природа 5 клас

Підсумкова контрольна робота з природознавства

уч_________ 5 - ____ __________________________________________

1. Дати визначення: Що таке природа?

__________________________________________________________________

2. До природничих наук відносяться: ___________________________________

___________________________________________________________________

3. Спостереження, експеримент, вимірювання – це

_____________________________________________________________________

4. До вимірювальних приладів належать:

а) термометр, б) телескоп

в) терези лабораторні г) мікроскоп.

5. До фізичних властивостей речовин відносять такі ознаки:

а)форма б) запах

в) розмір г) прозорість.

6. Речовини, до складу яких входять атоми лише одного елемента, називаються _______________________.

7. Які суміші можна розділити відстоюванням:

а) води і піску б) цукру і води

в) кисню і азоту г) олії і води.

8. Чим характеризуються фізичні явища природи? Назвіть їх. ______________________________________________________________________

9.Горіння це
а) фізичне
б) біологічне

в) хімічне.

10. До якого типу зір належить Сонце? _______________________________________

11. Завдяки тому, що Земля рухається навколо власної осі, відбувається:

а) зміна пір року б) ми не падаємо у космос

в) настання дня і ночі г) квітнуть квіти на Землі.

12. Установіть відповідність між географічними об’єктами та материками, на яких вони розташовані:

а) Південний Полюс 1) Африка

б) Україна 2) Антарктида

в) місто Нью-Йорк 3) Північна Америка

г) пустеля Сахара 4) Євразія

13. Якого газу в повітрі найбільше? _____________________________________

14. У якому ряді вказано назви лише організмів:

а) Місяць, ведмідь, бліда поганка

б) дуб, косуля, підсніжник

в) бджола, підберезник, камінь

г) озеро, картопля, автомобіль.

15. Для дихання рослинам потрібна речовина:

а) вуглекислий газ б) вода

в) кисень г) азот.

16. Організми-споживачі це:

а) гриби б) тварини

в) рослини

17. Яке біологічне явище відбувається тільки на світлі:

а) дихання б) випаровування води

в) фотосинтез г) рух.

18. Укажіть природну екосистему:

а) сад б) озеро

в) зоопарк г) заповідник.

19. Що таке екологічні проблеми? ______________________________________ _____________________________________________________________________

20. Джерелами забруднення навколишнього середовища є:

а) сміттєзвалища б) промислові відходи

в) відмерлі рештки тварин г) опале листя.

21. Яка мета заснування Червоної книги рослин, тварин, грибів? ______________________________________________________________________

22. Заповідники це: ________________________________________________________

______________________________________________________________________

Результати контрольної роботи надіслати на вайбер чи пошту.

Ви тут можете знайти завдання на карантин, щоб стати розумниками, потрібно трішки позайматися. Вам потрібно прочитати § 33 - 37 на ст. 151 виконати дослід, терміни розуміти, в кінці § 33 заповнюємо табличку та зробити табличку чи пам'ятку які рослини, гриби можна їсти, а які не можна по 10 видів на оцінку. Якщо у вас виникли запитання, запитуйте відповім.

ekaterina.nazdracheva@gmail.com

Щоб виконати дослід, вам потрібно взяти одного виду насіння (пшениці, кукурудзи, квасолі на ваш вибір), 4 коробочки чи стакани, вода. В кожен стакан покласти по 5-10 насінини, а далі додаєте по 2 стакани різну кількість води (наприклад: у 2 стакани додати 10 мл води, а 2 інші по 100 мл води) і ставите в різні температурні умови (наприклад: 1 стакан із 10 мл води та 1 стакан зі 100 мл води у тепле місце, а 2 стакани які залишилися в прохолодне (холодильник). Умови ви вибираєте побажанню. Результати досліду записати до таблиці (приклад таблиці можете побачити ниже). Висновок: порівняти які сприятливі умови для проростання, а які не сприятливі.

Додаткове завдання:

Вам потрібно прочитати § 38 - 48 на ст. 161 виконати практичне заняття (Записуємо тему, вам знадобиться і по 5 об'єктів рослин, тварин і грибів, але об'єкти повинні бути невідомі дітям, назви знаходять за допомогою електронного визначника, оформляємо у зошиті назву об'єкта, короткий опис чи малюнок). Терміни розуміти, заповнюємо табличку на ст. 172. Якщо у вас виникли запитання, запитуйте відповім.

Тест для підготовки контрольної роботи
https://naurok.com.ua/test/start/385609

Результати тестів відправляти на почту або в Вайбер

Властивості живого організму